联盟背景
随着经济的高速发展，越来越多的社会问题进入公众视野，这些问题并不再是和个体无关的宏大叙事，而是和每个人都息息相关甚至影响着人们日常生活的存在。如何利用创新的观念或开发新的技术手段来解决既有的或可能出现的社会问题，是时代赋予这代人的命题，社会创新的概念也由此应运而生。
社会创新教育之根本，在于培养学习者的社会责任感，以及运用创新的思维，通过跨学科的合作解决社会问题的能力，包括对于社会问题的关注、理解和深刻的洞察力，组建团队并跨学科整合知识和调动社会资源的领导力，用创新的思维解决特定社会问题的创新力。为了进一步推动高校社会创新教育的改革和发展，西交利物浦大学未来教育学院发起成立了高校跨学科社会创新课程联盟（以下简称“课程联盟”），旨在联合那些已经在教学创新和人才培养理念方面做出转变的高校或一线教师，共同帮助学生从“以知识和考试为导向”的学习转变到 “以解决社会中存在的实际问题为导向”的学习理念，跨校打造提升学生社会创新素养和能力的社会创新课程体系，打通课程、平台、资源之间的屏障，为当前中国大学培养社会创新人才探索新的路径，有效助力更多学生的成长和提升。
